Un Établissement du Groupe IGS

Depuis 1975, ce sont les valeurs d’Humanisme, d’Entrepreneuriat et de Professionnalisme qui alimentent son développement et la pédagogie de ses écoles :

Humanistes nous croyons en la capacité de chacun à atteindre ses objectifs professionnels et personnels, quels que soient son parcours et ses origines, afin de convertir les challenges en réussites.

Entrepreneurs et pionniers, nous avons créé le bilan social en 1976 puis l’apprentissage dans les métiers du tertiaire en 1980, dispositif que nous avons été les seuls à proposer pendant 10 ans. Depuis cette innovation, plusieurs millions de jeunes ont bénéficié de ce format d’éducation professionnalisant et d’une intégration facilitée sur le marché du travail.

Professionnels, nos programmes sont conçus en liaison étroite avec les entreprises pour répondre à leurs besoins. De plus, ils accordent une large place à l’art et la culture, l’engagement associatif et l’ouverture internationale.

Notre objectif permanent : garantir une insertion professionnelle réussie et une employabilité durable à chacun de nos étudiants. C’est cette philosophie ancrée sur un système académique professionnalisant qui a conduit le Groupe IGS à construire une offre pluridisciplinaire de 8 filières métiers complémentaires délivrant des diplômes d’État et des titres professionnels inscrits au RNCP* et ouvrant sur un monde de possibles :

• Management et Développement des Ressources Humaines (IGS-RH)
• Management stratégique - Finance d’entreprise - Droit (ESAM)
• Commerce - Développement - Marketing - Services (ICD)
• Management International (The American Business School of Paris / CEFAM école partenaire)
• Journalisme - Communication - Production artistique et culturelle (ISCPA)
• Management des Industries de la Santé (IMIS)
• Informatique - Numérique (IPI - ESIN)
• Immobilier (IMSI)

Dans chacune de nos écoles, ces valeurs d’Humanisme, d’Entrepreneuriat et de Professionnalisme sont incarnées par une pédagogie de l’accompagnement, de l’encouragement et de l’individualisation des parcours, avec un label de qualification par l’ISQ-OPQF.

Une méthode et un engagement qui ont convaincu plus de 9 000 entreprises partenaires et qui font la fierté des 74 000 diplômés et anciens élèves (dont 19 000 dans la fonction RH) particulièrement attachés à leurs écoles. Depuis 45 ans, plus de 120 000 familles nous ont confié la co-construction de l’avenir de leurs enfants, une responsabilité d’envergure que nous assumons avec un vrai sens du devoir.

HAND’IGS, LA MISSION HANDICAP DU GROUPE IGS

En 2008 le Groupe IGS, fort de ses valeurs sociales, crée la mission Hand’IGS afin de formaliser les actions du Groupe dédiées à l’inclusion des apprenants en situation de handicap. Hand’IGS souhaite favoriser et sécuriser l’insertion des personnes handicapées dans le monde professionnel, en privilégiant la rencontre entre les entreprises et les jeunes en situation de handicap, la sensibilisation et surtout l’alternance qui leur permet de monter en qualification et en compétences. Lutter contre toute discrimination dont celle due au handicap, en entreprise ou au quotidien, est au cœur des valeurs de la mission HAND’IGS. Une occasion unique de se rappeler que la question du handicap est intimement liée à la responsabilité sociale des entreprises et des organismes de formation.

Une approche du handicap qui répond aux enjeux du marché de l’emploi. La mission handicap Hand’IGS accompagne tout apprenant : en situation de handicap déclarée ou non, rencontrant un problème de santé ou un état de fragilité durable qui nécessite d’être considéré dans le suivi de sa formation.

« Depuis sa création, Hand'IGS a accompagné plusieurs centaines d'apprenants en situation de handicap ! »

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UNE ACTION AUTOUR DE 3 MISSIONS

• Accueillir : HAND’IGS étudie chaque projet de formation, identifie et met en place les aménagements nécessaires à l’accueil de chacun au sein des formations Groupe IGS.
• Accompagner : l’équipe facilite l’accueil, l’intégration et le suivi de l’apprenant tout au long du parcours en formation et en entreprise.
• Sensibiliser les apprenants, les équipes pédagogiques, les entreprises et les managers de demain à la diversité.

QUAND CONTACTER HAND’IGS ?

• Si vous rencontrez une difficulté pédagogique liée à une problématique de santé
• Si vous êtes en situation de handicap reconnue ou non (handicap sensoriel, dys, moteur, maladie…)
• Pour toute question en lien avec le handicap, son acceptation ou sa reconnaissance administrative

CADRE DÉONTOLOGIQUE

• Hand’IGS vous reçoit dans un cadre individuel et confidentiel. Tout entretien conduit par l’équipe Hand’IGS est réalisé dans un bureau individuel.
• Hand’IGS garantit la confidentialité des informations transmises par l’apprenant : seules les données nécessaires au bon déroulement du parcours de formation et validées en amont sont communiquées aux équipes pédagogiques.